Об учреждении © Ясли-сад №69 г.Барановичи

Разделы сайта

Главная

Об учреждении

Видеоматериалы

  • Добро пожаловать в ГУДО "Ясли-сад №69 г.Барановичи"

Государственное учреждение дошкольного образования

"Ясли - сад №69 г. Барановичи"

График работы учреждения дошкольного образования: 

начало работы - 7:00

конец работы -  19.00

выходной день: суббота, воскресенье

Цели  дошкольного учреждения:

- обеспечение качественного дошкольного образования;

- реализация государственных образовательных стандартов в сфере дошкольного образования;

- обеспечение разностороннего развития личности воспитанников в соответствии с их возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у них нравственных норм.

Основными задачами учреждения являются:

-охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

-обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

-воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

-осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

-взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

-оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Годовые задачи на 2018/2019 учебный год:

1.Совершенствовать работу по эффективному взаимодействию детского, педагогического и родительского коллективов, используя традиционные и апробируя интерактивные формы сотрудничества с семьёй.

2.Развивать элементарные навыки речевого общения воспитанников на белорусском языке в процессе регламентированной деятельности, используя эффективные методы и приёмы.

Контактная информация

Телефоны "горячих линий", телефоны доверия и справочных служб

История ГУДО "Ясли-сад №69 г.Барановичи"

Проект здания учреждения дошкольного образования был опубликован в газете "Железнодорожник Белоруссии" 4 декабря 1981 года.

Приказ заместителя начальника Белорусской железной дороги  Козлова В.П. от 29 октября 1982 года об открытии учреждения дошкольного образования.

Архивная справка

1983 г.

1988 г.

Стадии становления и развития ГУДО "Ясли-сад №69 г.Барановичи"

1982-1986 гг.  Стадия становления

Заведующий – Чарушина Елена Сергеевна.

Основные направления:

  • Совершенствование материально-технической базы.
  • Подбор педагогических кадров.

1987-1989 гг.

Заведующий – Галина Владимировна Потоцкая.

Основные направления:

  • Здоровьесберегающие технологии.
  • Озеленение территории.
  • Строительство хоздвора.
  • Изготовление спортивной площадки, стадиона, спорткомплекса.

1989-1995 гг.

Заведующий – Римма Васильевна Николаева.

Основные направления:

  • Внедрение педагогики М.Монтессори в практику работы.
  • Сотрудничество с Брестским государственным институтом А.С.Пушкина.
  • Развитие речи воспитанников через театрально-художественную деятельность.

1995-2004 гг.

Заведующий – Галина Александровна Кендыш.

Основные направления:

  • Всестороннее развитие личности ребенка через кружковую работу (изостудия).
  • Создание театра «Батлейка».
  • Создание танцевального кружка, спортивного кружка.

С 2004 г. – по настоящее время

Заведующий – Анжелика Ивановна Ермакович.

Основные направления:

  • Физкультурно-оздоровительное.
  • Интеллектуальное.
  • Эстетическое.

Цели деятельности:

1. Содействовать охране и укреплению физического и психического здоровья детей, формированию основ здорового образа жизни.

2. Обеспечить полноценное, своевременное и гармоничное развитие личности ребенка, его творческого потенциала.

3. Создать каждому ребенку условия для наиболее полного раскрытия его возрастных возможностей и способностей в различных видах деятельности.

4. Внедрение ценностно-нормативной модели профессиональной деятельности педагога в учреждениях дошкольного образования.

5. Активное сотрудничество по реализации системы работы, направленной на взаимодействие учреждения дошкольного образования и семьи.


НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ